共有14起案件发生在校内体育活动中

来源:http://www.wenbolvyou.cn 作者: 2017-12-31 13:26

根据法官的统计,校园伤害纠纷案件呈现明显的阶段性特征,小学、初中阶段高发,这两个阶段分别占比64%、27%,发生在幼儿园的伤害纠纷案件仅占9%。从伤害造成损伤部位及程度看,集中于骨伤、牙伤及眼伤,多数损伤较轻。

从判决结果上看,近八成学校被判担责。据二中院法官介绍,在无行为能力人受到校园人身伤害案件中,除非学校举证证明其尽到教育、管理职责,否则应当承担责任;而学校较难提供有力证据证明尽到相应职责,导致实践中承担较高比例的责任。

2014年至2017年,二中院先后审结校园伤害案件33件,共涉及未成年人51人。根据法官统计,同学间侵权行为引发的纠纷有21件,其中近五成系课间、午休、到校与离校等自由活动时间同学之间嬉戏玩耍导致。

校园伤害发生之后,学校被起诉的几率很高。二中院法官发现,仅有一起案件是学生因纠纷课间致伤他人,受伤学生家长没有起诉学校。其他案件中,学校均作为被告参加诉讼。在诉讼环节,受伤学生除要求赔偿医疗费、护理费、交通费等经济损失外,大部分学生还要求侵权人赔偿精神损害抚慰金,金额从1500元到150万元不等。

在具体的时间段上,体育课及其他自由活动时间易引发。法官发现,共有14起案件发生在校内体育活动中,有15起案件发生在课间、午休等自由活动时间,学生在这些时段易无序聚集在教室、楼道、操场等区域,极易因相互碰撞或嬉戏造成伤害。

对于校园伤害案件的原因,法官分析认为,家长忽视了对孩子的安全及心理健康教育。家长们大多比较重视孩子的学习成绩,缺乏对孩子安全意识及知识的教育。有的家长对孩子的心理和行为问题关注不足,不能正确对待孩子的负面行为,不能及时引导孩子通过正确方式处理与他人的纠纷,甚至纵容孩子犯错,引发严重后果。

此外,学校教育、管理存在不足或漏洞也是一个重要原因。学校应采取相应管理措施,建立健全校园安全制度,提供安全设施设备,保障学生安全健康。但调研中发现,部分学校教学活动安排不合理,体育活动中缺乏对学生的必要指导与保护,导致学生在运动中受伤。